马约莉沃格特

教育

• DNP，护理学，拉什大学，2009
• 2000年，俄亥俄州立大学护理学博士
• 1990年，俄亥俄州立大学，母亲/儿童护理/护理管理硕士
• 1977年，卡洛大学护理学学士
• 1999年，奥特贝格大学家庭护理硕士研究生
• 1996年获得俄亥俄州立大学儿科护理硕士学位

研究/专业利益

• 患有慢性疾病的儿童
• 护理教育/技术
• 文化护理

临床经验

• 目前在紧急保健协会紧急护理的FNP
• 之前在特拉华史密斯诊所家庭诊所，和桑伯里家庭诊所

出版物

• Vogt, M. (2022). 体育参与评估的循证病史和体格检查. 在Gawlik, K.Melnyk, B. & Teall, A. (eds). 循证体格检查(第二版)施普林格出版公司.
• Seton, J.， Hovan, H.， Bogie, K.M .默里.B.银行，P.Burant, C.米勒，C., & Vogt, M. (2022). 临终关怀护理的交互式循证压力伤害教育计划:一种质量改进方法. will杂志，造口术 & 尿失禁护理，49(5), 428-435.
• Vogt, M. 德,我.司法部长. (June). 医疗任务:护士的作用， 俄亥俄州的护士 (June)
• Vogt, M. (2022). 夏令营护理——是为你准备的吗?? 俄亥俄州的护士, (March).
• Brandau, M., Vogt, M., & Garey, M. L. (2021). COVID-19大流行和向远程学习过渡对大学教师的影响. 国际教育研究，15(3), 14-25.
• Vogt, M.康弗尔，L. & Schaumleffel C. (2021). 护理研究生学术写作:一个项目评估 国际护理与保健科学杂志，1(8), 2021-42
• Vogt, M. (2021). 体育参与评估的循证病史和体格检查. 在Gawlik, K.Melnyk, B. & Teall, A. (eds). 循证体格检查施普林格出版公司.
• Schaumleffel C. & Vogt, M. (2020). 对公共卫生工作人员进行绩效管理培训, 国际护理与卫生保健研究杂志, Doi:10.29011/2688-9501.101200
• Vogt, M., & 夏弗纳,B. (2016), 评估互动技术对护理研究生学习和满意度的发展案例研究, 实习护士教育，19， 79-83.
• Bulfin,年代., Ellis.摩尔，K.尼哈希，B., Vogt, M.Benbenek, M.比尔纳基，P.波瑞特，R.布伦南，M.格雷，K.哈多克，K.拉鲁，L.，马特，M.奥尔森，C.帕维尔，B.皮埃尔，法国.波尔瓦多，K.斯莫尔卡，H.西顿，C.汤普森，C. (2016), Academic Practice Partnerships: Sharing the Vision for Advanced Practice Nurse 教育 (White paper); National Organization of Nurse Practitioner Faculties

Grants

• HRSA高级护理教育培训(AENT) (2016) (PI)
• NEGP护士教育资助计划，俄亥俄州护理委员会(2015年)

奖项及荣誉

• 美国执业护士学会(AANP)会员