学术人工智能小组

探索并制定将人工智能(AI)融入学术领域的综合建议, 研究, 学术管理, 以及我们大学的学生成功维度.

范围: 该小组将专注于识别高等教育环境中与人工智能技术相关的机遇和挑战, particularly in teaching and learning; 研究, 奖学金, and creative activity; student services, engagement and success; ethics and policy; and connection with external partners. 大致而言，委员会将审议以下事项:

• 人工智能在重塑高等教育方面的长期影响是什么?
• 该大学如何将自己定位为学术界人工智能newbb电子和创新的领导者?
   

持续时间: 该小组预计将在2024年春季学期结束前提交其调查结果和建议. 
会员: 来自不同学科的教师, 重点领域人员, 谘询持份者(包括校友/业界).

预期成果

1. 高等教育中人工智能的现状和潜力.
2. 将人工智能整合到教学、研究和学生成功计划中的战略建议.
3. 建立外部行业咨询委员会的框架，以指导和支持人工智能计划.
4. 具有可操作的短期和长期目标的实施路线图, 包括支持建议所需的基础设施.
5. 潜在风险的分析, 道德的考虑, 以及与人工智能部署相关的政策影响.

潜在的指导性问题

1. 教与学

   • 人工智能技术如何改善教学方法和学习成果?
   • 如何将人工智能相关的学习成果纳入课程?
   • 人工智能在个性化和多样化的教育体验中可以发挥什么作用?

2. 研究、奖学金和创造性活动

   • 人工智能可以通过哪些方式为跨学科的创新RSCA实践做出贡献?
   • 人工智能在RSCA中的伦理考虑是什么，特别是在数据驱动的领域?

3. 学生服务，参与和成功

   • 如何利用人工智能工具来改善学生的建议, 学生学术支持服务, 和参与?
   • 如何利用人工智能来支持学生的成功、留校率和毕业率?
   • 可以开发哪些人工智能驱动的干预措施来识别和支持特定的学生?

4. 道德与政策

   • 在人工智能newbb电子中，需要采取哪些措施来保护学生隐私和数据安全?
   • 应该建立什么样的道德标准和政策来负责任地在高等教育中使用人工智能?
   • 我们如何确保人工智能驱动的决策和流程的包容性和公平性?
   • 随着人工智能及其在高等教育中的newbb电子的发展，我们如何开发一个持续的过程来识别和解决道德问题和新的政策解决方案?

5. 技术和基础设施

   • 需要哪些投资来支持人工智能计划?
   • 对教职员工和学生来说，持续的支持和培训是必要的?

6. 对外行业咨询委员会

   1. 我们如何有效地建立和利用外部行业咨询委员会, 包括校友, 引导人工智能集成?
   2. 在将大学与行业趋势和机遇联系起来方面，理事会将发挥什么作用?