跨学科艺术教师定义的概念，指导研究和教学的程序.
Dr. 查尔斯·布坎南
A discipline is a branch of study; interdisciplinarity is the employment of multiple disciplines in the examination of a specific topic, 在我们的案例中属于艺术的范畴. 而我特别关注的是各种艺术如何在特定的历史和文化时刻协同运作, 最后，我让学生决定他们的跨学科项目. 尽管, 跨学科扩展了传统知识的边界, 因此应该被考虑在学术研究的前沿.
Dr. 加勒特领域
我们可以区分两种风格的跨学科学术:理论和领域. 理论学者分析的是他或她所在学科的同事已经深入研究过的问题，但却运用了该学科以外的理论来阐明该学科不为人知的一面. 相比之下，实地学者关注特定的时期和地点，并揭示看似不同的现象之间的比较基础，如话语中的历史发展, 政治, 艺术形式.
Dr. 安德里亚Frohne
在古代，纪律意味着给予门徒的指导，而“门徒”将被分开. 前缀“inter”的含义包括between、among和together. “跨学科”这个词作为一个整体，意味着通过分离和结合来学习. 跨学科研究确实是广阔的，边界在不断变化，我们不断调整以满足我们自己的兴趣和研究背景.
Dr. 弗拉基米尔•Marchenkov
一般来说，跨学科是建立在所有知识分支的密切联系的基础上的, 这种亲缘关系在哲学思想中表现得最好. 艺术和哲学有一个共同的目的:改变人的内在, 但它们实现这一目的的方式不同. 哲学直接触及我们内心的人, 通过概念思维, 而艺术通过改变外部现实——从风景到人体本身——来改变人的内心世界. 这种共同的任务和做事方式把各种艺术形式结合在一起，因此在它们相互联系中才能得到最好的理解. 这种思想构成了同时研究几种艺术形式的基础, 哲学和艺术也是如此
Dr. 艾琳Schlumpf
跨学科总是意味着一种中间的方法:文学之间的谈判, 电影, 和语言. 这需要关注文本的不同媒介(文学和视觉)，以及这些文本的原始语言中隐含的各种国家(或跨国)历史和文化(对于我的工作来说), 这主要涉及到英语, 法国, 中国人, 和德国). 所有跨媒体的研究都需要翻译. 即使是书面的, 对电影的批判反应将作品的材料转化为印刷品:形式和内容都被这种行为改变了——尽管希望不会被扭曲, 所有的作品都是如此. 反之亦然:翻译是不同语言、不同文化的作品之间的对话, 同时也需要一种中间模式来解码不同类型的历史, 文化, 以及语言符号，以便将一个论点串联起来.
近期论文题目
探索最近完成的论文题目的学生在我们的计划, 发现研究兴趣的广度, 以及我们的学生通过跨学科的视角所追求的主题范围.